Gestão Democrática da Escola Pública
A Gestão Democrática da Escola Pública é um conceito que
busca garantir a participação de todos os envolvidos na comunidade escolar,
como pais, alunos, professores e funcionários, nas decisões que afetam a
educação. Essa abordagem valoriza a colaboração e o diálogo, promovendo um
ambiente onde todos têm voz e podem contribuir para a melhoria da escola.
A ideia central é que a escola não é apenas um espaço de
ensino, mas também um lugar onde se exercita a cidadania. Isso significa que
todos devem ter a oportunidade de participar ativamente na construção de
projetos pedagógicos, na administração dos recursos e na definição das
diretrizes da escola. A gestão democrática também envolve a criação de comitês
e colegiados, onde diferentes segmentos da comunidade escolar podem se reunir
para discutir e decidir sobre questões importantes.
Além disso, a gestão democrática é respaldada por leis que
garantem a autonomia das escolas e a necessidade de um funcionamento
transparente e participativo. O objetivo é transformar a escola em um espaço
mais inclusivo e representativo, onde a diversidade é valorizada e todos se
sentem parte do processo educativo.
Exercícios:
1. Qual é o principal objetivo da Gestão Democrática da
Escola Pública?
A) Aumentar a carga
horária de aulas.
B) Garantir a
participação de todos os segmentos da comunidade escolar nas decisões.
C) Reduzir o número
de professores na escola.
D) Implementar um
sistema de ensino autoritário.
2. Quem são os principais envolvidos na Gestão
Democrática da Escola Pública?
A) Apenas os
professores e diretores.
B) Somente os
alunos.
C) Pais, alunos,
professores e funcionários.
D) Apenas os
funcionários administrativos.
3. Qual é uma das características da Gestão Democrática
nas escolas?
A) Centralização
das decisões na figura do diretor.
B) Criação de
comitês e colegiados para discussão e tomada de decisões.
C) Exclusão da
comunidade nas questões pedagógicas.
D) Foco apenas em
resultados acadêmicos.